您现在的位置:白小姐中特网 > 白小姐中特网 >

4_槐乡的孩子讲授设想_教案

发布时间:2019-06-09 浏览次数:

  4* 槐乡的孩子讲授设想 教案 学问取技术方针: 1、准确流利有豪情的朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。 。控制生字词。 2、领会槐乡孩子采槐花的方式,和同窗交换读后的感触感染。 3、熟读本人喜好的句子。 过程取方式:读----思---颁发看法---体味---再读 感情立场价值不雅方针:指导学生从小树立热爱劳动的不雅念。 讲授沉难点:指导学生本人读懂课文的内容,培育自读能力,并使学生感遭到劳动是快 乐的。 教法:阅读教 教具预备:课件 课时放置:1 课时。 讲授过程: 一、导言激趣,提醒课题。 正在草地上玩耍、去野外爬山会获得很多的乐趣。有这么一群孩子,他们通过本人的劳动 挣钱交膏火,体味到了各种劳动的乐趣,他们就是------槐乡的孩子。(板书课题) 二、初读课文,领会大意。 1、各自轻声读,碰到生字拼读一下,较长的句子或者一下子读欠亨畅的句子频频读几 遍。 2、分成小组组织朗读,呈现的问题互相帮帮改正。 3、各组代表分段朗读。 三、细读课文,理解。 1、出示图片,引见槐树槐花。 2、读读议议。A:槐树什么时候开花?那花苞是什么样的?文中还把槐花比做什么? B:槐米有什么感化? C:课文哪部门引见了槐米?读读相关的课文。 D:八月份,气候怎样样?谁能描述一下?找出课文中相关的句子朗读。 E:虽然气候炎热,勤奋的槐乡孩子毫不会错过槐树开化的时节,他们是如何分工合做 割槐花的?分脚色朗读。 四、赏识评价,深化。 1、你喜好课文中的哪些句子?有笔画出来,多读几遍,然后全班交换。 2、通过课文的朗读,我们认识了槐树,认识了槐乡的孩子,那么你有些什么感触感染呢? 3、指导小结:欢愉不只是来自于休闲、享受,劳动中也有无限的乐趣。同窗们,让我 们也像槐乡的孩子那样去品尝劳动的欢愉吧! 安插功课 1、准确、较流利地朗读课文。 2、抄写本课生字、词。 板书设想: 勤奋懂事,分管父母的辛勤 4 槐乡的孩子 可爱 吃苦耐劳,有很强的自立 以苦为乐,欢愉的歌声、甜美的浅笑

  4_槐乡的孩子讲授设想_教案_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。4* 槐乡的孩子讲授设想 教案 学问取技术方针: 1、准确流利有豪情的朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。 。控制生字词。 2、领会槐乡孩子采槐花的方式,和同窗交换读后的感触感染。 3、熟读本人喜好的